窮2代如何成為富1代 | 有錢人的85個秘密 | 窮人與富人的夢想只隔一個冬天 |
人生必修的四堂成長課(套書)
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品德教育必備選書
教育部部長吳清基支持推薦
學會人生必修的成長課，你將清楚的知道：「我想成為什麼樣的人！」
120位精選代表人物，讓你學會正確的生命態度。
讓我們「真誠」面對，將夢想回到最原點；找到熱情，「無懼」眼前的磨難；「寬容」世人，放下外界的眼光；「擁抱」所愛，將榮耀與他人分享。
人生必修的成長課 第一堂
《真誠。莫忘最初的夢想－30個忠於自己，找尋夢想的真實人物》
深度採訪奇哥企業董事長? 活出精采自我的陶傳正
陶爸說：「就算實現夢想的機會50歲才降臨，也必須要清楚的知道自己想要什麼，唯有找出最真實的自己，放膽想，大膽做，機會永遠會給準備好的那個人。」
你曾有過徬徨失措、不知自己下一步該怎麼走的感覺嗎？
你曾有過許下願望、卻沒有勇氣追逐夢想的經驗嗎？
讓我們從安藤忠雄身上學到「真心」、從聖嚴法師身上學到「自在」、從賴聲川身上學到「做自己」。
想要實現夢想，就不要忘記夢想，放心的面對自己，盡全力自我實現，最後，才能無所遺憾。
30位忠於自己的代表人物，帶你了解關於「真誠」的真諦。
人生必修的成長課 第二堂
《無懼。阻礙是前進的動力－30位實踐理想，堅持到底的真實人物》
深度採訪板橋地方法院少年保護官? 永遠懷抱理想的盧蘇偉
盧蘇偉說：「永遠要在生活中懷抱理想，就算結果與期待有落差，但在努力的過程中我們已獲得更多。」
當你的夢想遭遇挫折失敗時，你能不能不被困境擊倒，堅持自己的主張？
當你的想法不為他人所接受時，你能不能繼續前進，將意志發揮到極致？
讓我們從J.K羅琳身上學到「堅定」、從郭泓志身上學到「勇敢」、方文山身上學到「不放棄」。
想要實踐理想，最重要的是貫徹自我主張，降低別人對自己的影響，只要勇敢的面對險難，「終點」只是近在咫尺。
30位實踐理想的代表人物，帶你了解關於「堅持」的真諦。
人生必修的成長課 第三堂
《寬容。拋開怨懟另闢一扇窗－30位寬待他人，用愛貫徹的真實人物》
深度採訪知名學者? 視關懷為天職的李家同
李教授說：「對於誤解我的人，我會先檢討自己，看看自己有沒有做錯的地方，如果沒有，再希望別人能接受我的意見，如果不能，也只能抱著寬容的心放下。」
你能為了公義的理想而努力，放下過程中的挫折與磨難，不記仇恨嗎？
你能在不順遂時不怨天尤人，丟棄自憐的念頭，奮力向前嗎？
讓我們從曼德拉身上學到「和解」、李家同身上學到「轉念」、劉俠身上學到「不抱怨」。
其實，只要能放下一切埋怨的念頭，盡自己最大的努力改變，生活一定能過得更多彩。
30位善待他人的代表人物，帶你了解關於「寬容」的真諦。
人生必修的成長課 第四堂
《擁抱。回饋讓幸福更寬廣－30位關懷感恩，分享榮耀的真實人物》
深度採訪知名主播、主持人? 將希望與眾人分享的李晶玉
李晶玉說：「當我從事公益活動、接觸生命教育，做許多新聞做不到的事情時，我才感受到自我存在的真正價值。」
你能在有所獲得時，還記得曾經幫助過你的人，並讓對方知道你的感謝嗎？
你能在行有餘力時幫助他人，透過行動將所得回饋給大眾嗎？
讓我們從巴菲特身上學到「關懷」、許文龍身上學到「回饋」、李安身上學到「分享愛」。
其實，榮耀是需要分享的，唯有分享，榮耀才真正屬於你。
30位無私分享的代表人物，帶你了解關於「感恩」的真諦。
本套書感謝
音樂創作人 方文山、靜宜．?南．清華大學榮譽教授? 李家同、知名主播?主持人 李晶玉、政大教育系教授．教改總體檢論壇執行秘書 周祝瑛、教育部部長 吳清基、國立台北教育大學校長 林新發、極地冒險運動家．美兆健康管理顧問股份有限公司 總經理 林義傑、國家文化總會副會長．品格教育推展行動聯盟發行人? 林澄枝、台灣觀光學院董事長 柴松林、淡江大學校長 張家宜、全球和平聯盟台灣總會理事長．世界和平婦女會台灣總會榮譽理事長 張博雅、亞洲大學外文系副教授．學習暨生涯輔導中心主任? 張湘君、奇哥股份有限公司董事長?? 陶傳正、板橋地方法院少年保護官? 盧蘇偉等14位專家學者大力推薦（以上推薦者依姓氏筆劃排列）
作者簡介
游嘉惠
國立台東大學兒童文學研究所畢業。一直覺得文字有感動人的魅力，喜歡閱讀，也很有幸能夠一直以文字為工作。當過編輯，做過採訪，寫過企劃，還幸運出過書，喜歡認真過生活，喜歡觀察形形色色的人物，發現世界的不同面向，喜歡依自己的步調學習和體會人生。
黃琬珺
淡江大學中國文學碩士，認為「文化創意產業」正是做為一位中文人能為華人文化的傳承與創新，尋求突破的另一種推行及貢獻，因此深深希望自己能在文創產業中，為中華文化盡一己之力。
曾文瑩
國立中央大學中國文學博士。曾任職華梵大學，台灣科大等校，現任元智、中原、中國科大等校助理教授，在大學開設「哲學與人生」、「論語」、「古典小說」、「現代小說」、「文學鑑賞與應用」等課程。善於將經典轉化為現代語言，用傳統智慧為人生問題探尋解答。
蔡筱雨
淡江大學中國文學碩士，現任中學國文教師。熱愛中國文學與文學創作，曾獲淡江大學五虎崗文學獎散文首獎。
審訂者簡介
曾昭旭教授
淡江大學中文系的專任教授，出版過的書及演講主題多以探討「道德」為主，例如：《孔子和他的追隨者》、《在說與不說之間─論中國義理學之思維與實踐》、《論語的人格世界》、《道德與道德實踐》，曾教授同時也是「品格教育推展行動聯盟」的成員。
商品訊息簡述:
作者： 游嘉惠、黃琬珺、曾文瑩、蔡筱雨
新功能介紹- 出版社：春光
新功能介紹 - 出版日期：2011/01/05
- 語言：繁體中文
人生必修的四堂成長課(套書)
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圖、文／VOGUE
Facebook和Instagram等社群媒體的興盛，讓大家除了有個分享心情的平台，也開始追求貼文的點讚數，似乎點讚數獲得越高，就代表人氣越高或是得到虛榮的滿足感。加州大學洛杉磯分校（UCLA）大腦定位研究中心近期的一項研究便發現當青少年看到自己的照片被點讚時，腦部竟然和吃巧克力及贏得一大筆錢時激活的腦區相同！？
共計有32位青少年參與該項測驗，年齡介於13-18歲間，他們使用一個與Instagram類似的圖片分享社交app，包括中性圖片〈食物及朋友〉、危險圖片〈菸及酒精〉以及自己的圖片。研究人員在12分鐘內透過電腦螢幕向他們展示148張照片以及獲讚數，其中有40張是由這群青少年提供。而功能性磁振造影（fMRI，functional magnetic resonance imaging）也同時對青少年的大腦進行分析。
該計畫研究的作者Lauren Shrman表示：「當青少年看到自己的照片獲得大量的讚時，大腦中的許多腦區同時被激活，其中激活程度最驚人的是紋狀體的一部分該學名稱為『伏隔核〈nucleus accumbens〉』，是大腦報償回路的一部分，青少年時期尤為顯著。」研究甚至還發現，當青少年看到自己照片點讚數上升時，社會性大腦區域以及視覺集中力的區域一併被激活。
另一個有趣的發現就是當青少年決定要對某張照片點讚時，其實已深受該張照片點讚數的影響。Lauren Shrman表明：「我們拿同樣照片給一半的受測者看已經有很多讚和另一半幾乎沒有讚。當青少年看到一張較多讚數的照片時，更傾向於點讚，也許足以說明他們對於訊息的反應會因同儕是否喜歡而改變，即使這些同儕有可能是陌生人或是虛擬世界的人。」
這份研究歸納出了幾個社交媒體的優點及缺點，當人們分享了積極正面的發文，那麼對於觀看者也有正面的影響；然而，當人們在看負面或是帶有危險的照片時，大腦中的認知控制與反應抑制相關區域的激活水平會較低，包括大腦的前扣帶皮層、雙邊前額葉皮質以及側頂葉皮層，這些腦區，簡單來說，就是與「下決定」相關，能鼓勵或喝止我們進行某項活動。
※來源：Leslie
（完整文章請看VOGUE.com）
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※本文由VOGUE雜誌授權報導，未經同意禁止轉載。
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